Коли навчати дитину визначати час?
Для того, щоб дізнаватися час по годинах, дитині потрібен цілий ряд навичок:
- базово орієнтуватися в часі, розуміти, коли настає ранок, день, вечір і ніч
- орієнтуватися у просторі, знати, де знаходиться право, ліво, верх, низ
- вміти рахувати в межах 30, а краще 60
- визначати, яке число більше, а яке менше
Зазвичай, ці навички дитина опановує у віці від 5 до 7 років. Але починати знайомити дитину з годинником можна раніше.
Як почати знайомство з часом
Перші кроки – це показати дитині, що час – частина нашого повсякденного життя. Наприклад, зверніть увагу дитини на те, скільки часу на годиннику в момент, коли вона прокидається, чистить зуби, йде в дитячий садок або школу, повертається звідти, лягає спати. Попросіть його відновити послідовність звичних дій і розподілити, що зазвичай роблять уранці, а що ввечері. Якщо дитина припускається помилки, акуратно виправте її. Можна спробувати заплутати малюка, наприклад, питанням: «Вранці ми всі вечеряємо, вірно?» Головне потім пояснити, у чому полягала помилка.
Або вкажіть, що дитина має 20 хвилин на мультики: нехай вона засіче час, а ви поставте таймер. Так він поступово відчує важливість часу і у нього з’явиться мотивація його вивчати.
Як пояснити дитині, скільки часу на годиннику
- Коли у дитини сформувалися базові уявлення про час, настав час починати вчити його визначати час по годинах. Можна вивчати справжній годинник зі стрілками або змайструвати картонну модель своїми руками. Для цього потрібно:
- Зробити циферблат (коло, вирізане з картону)
- Нанести цифри по колу
- Накреслити і вирізати стрілки: годинну, і хвилинну. Вони можуть бути з картону різних кольорів.
- Прикріпити стрілки до центру циферблату за допомогою кнопки або дроту.
- Цифри можуть бути оформлені так, як подобається дитині: вирізані з паперу, розташовані на різнокольорових фігурах або зліплені із пластиліну. До них можна додати асоціації, що зазвичай відбувається з дитиною в кожну годину: вона спить, їсть, гуляє.
- По зовнішньому колу циферблату можна додати стікери з позначенням часу на електронному годиннику — поряд з годиною буде 13, з двома — 14, і так далі. Так дитина згодом запам’ятає ці відповідності. Також можна додати позначення хвилин: 10, 15, 20, 30, 45.
- Коли годинник готовий, варто показувати дитині, як будуть розташовані стрілки в різних обставинах: рівно година дня, половина чи чверть другої, без п’ятнадцяти три.
На справжньому годиннику можна запропонувати дитині поспостерігати, яка зі стрілок біжить швидше — годинна або хвилинна, разом поміркувати, чому так відбувається (адже година в 60 разів більше хвилини, і коли годинникова стрілка зробила лише одне коло, хвилинна встигла обернутися цілих 60 разів).
Що ще розповісти дитині про час
Про час є багато цікавих фактів. Розповідями про них ви зможете зацікавити дитину, підштовхнути її до вивчення світу. Наприклад:
Навіщо, коли ми летимо літаком до деяких країн, ми переводимо час?
Тому що планета обертається навколо своєї осі і сонце в різних куточках Землі встає в різний час, тому вся земна куля поділена на часові пояси. Коли ми потрапляємо до іншого часового поясу, треба перевіряти, скільки там часу.
Чому годинник такий різний: на руці, на стіні, у телефоні?
Люди винайшли годинник дуже давно, і тоді механічного годинника не було. Вони орієнтувалися на сонце — сонячний годинник є і зараз. Ще існують пісочні, водяні годинники, свічкові годинники, в яких час визначається швидкістю танення свічки. Механічний годинник винайшли близько 7 століть тому, а електронний годинник це більш новіший винахід. Кожна людина користується тим годинником, який йому зручніше.
Чому я іноді прокидаюсь до дзвінка будильника?
Всередині людини є свій внутрішній біологічний годинник — він пов’язаний із сонячним світлом і природними циклами, які запускаються щодня. Якщо виробити режим, будильник може взагалі не знадобитися.
Нейропсихолог Центру,
Неля Бойчук.
