Сенсорна інтеграція

Сенсорна інтеграція

Сенсорна інтеграція починається дуже рано, ще в утробі матері.

Величезна кількість інформації від органів чуття йде до нашого мозку щомиті.

Ми отримуємо інформацію через наші сенсорні системи: зорову, слухову, тактильну, смакову, нюхову, вестибулярну та пропріоцептивну. Мозок повинен організувати інформацію, вибрати найбільш важливу і відкинути непотрібну.

Сенсорна інтеграція є несвідомим процесом у головному мозку, нервова система людини отримує сенсорну інформацію за допомогою органів чуття, потім організує її та інтерпретує так, щоб людина могла адекватно реагувати на певні стимули та діяти відповідно до ситуації.

Американський ерготерапевт Енн Джин Айрес, відома розробкою теорії сенсорної інтеграції, проводила дослідження раннього розвитку нервової системи дитини в утробі матері.

Вона виходила з того, що в цей період починають працювати три системи сприйняття відчуттів. Ці три системи вона назвала базовими.

Разом вони утворюють основу для складної взаємодії всіх органів чуття і функціонують на основі відчуттів, які зароджуються або сприймаються в безпосередній близькості від тіла або всередині тіла людини.

Йдеться про такі системи:

  • вестибулярна система
  • тактильна система
  • пропріоцептивна система

Слух, нюх, зір – тобто ті види чутливості, за допомогою яких сприймаються подразники, що знаходяться на відстані від тіла, починають працювати на пізнішій стадії розвитку.

Процес обробки сенсорної інформації демонструє неймовірний взаємозв’язок відчуттів у центральній нервовій системі.

Всі частини центральної нервової системи повинні взаємодіяти для того, щоб обробляти сенсорну інформацію.

Стаття від фахівця нашого центру, нейропсихолога – Єлизавети Пепеляшкової.

Запрошуємо переглянути прямий ефір в Instagram на тему «Сенсорна інтеграція: як упоратися з труднощами у навчанні» за посиланням: https://www.instagram.com/p/CT1vE2yoiIr/

Поділись інформацією

Творчі ігри на свіжому повітрі

Творчі ігри на свіжому повітрі

Творчі ігри – це прекрасна можливість для дітей відкрити світ мистецтва, збагатити свою уяву та виразити свої почуття та думки через свої «творіння». Вони розвивають дитячу креативність, фантазію та самовираження.

Чому діти не слухаються?

Почему дети не слушаются?

Більшість примх малюка спрямовані на привернення уваги батьків, або їх можна розглядати як спробу відстоювати свою незалежність.