Добірка ігор для розвитку дрібної моторики

Добірка ігор для розвитку дрібної моторики зібрана практикуючим нейропсихологом Центру практичної нейропсихології Нелею Бойчук.

Ці заняття дуже важливі, адже координовані рухи рук та пальців необхідні щоб одягатися, малювати, писати та виконувати безліч різноманітних побутових та навчальних дій. Ігри допоможуть розвинути увагу, уяву, координацію “рука-око”, зорову та рухову пам’ять.

28 ігор для розвитку дрібної моторики

Складаємо ланцюжки з канцелярських скріпок, а щоб було цікавіше і красивіше візьмемо скріпки різного кольору.
Сортуємо великі намистини, боби, квасолю, горох. Можна запропонувати дитині брати намистини пінцетом або ложкою.
Дістаємо камінчики ложкою зі склянки і перекладаємо в тарілку.
Складаємо контури предметів спочатку з великих, потім із дрібніших паличок. Можна брати брусочки конструктора і робити парканчики по периметру столу або табурету.
Вирізаємо з паперу будь-які фігури (кола, хмаринки, квіти) правою та лівою рукою.
Нанизуємо гудзики, великі намистини на шнурок, а дрібні намистинки, бісер – на нитку з голкою.
Намотуємо нитки на котушку і змотуємо її в клубок.
Застібаємо та розстібаємо гудзики, блискавки, кнопки, гачки.
Встромляємо канцелярські кнопки в дерев’яний брусок.
Збираємо носову хустинку в долоньку використовуючи тільки пальчики.
Закручуємо і відкручуємо кришечки у бутилках та банках.
Стискаємо та розтискаємо еспандер.
Катаємо гумові, пластмасові, дерев’яні, поролонові м’ячі з шипами.
Знаходимо заховані предмети в сенсорних коробках з горохом та квасолею.
Прикріплюємо прищіпки на мотузку, коробку, баночку.
Складаємо дрібні предмети у вузький циліндр.
Граємо з конструктором, мозаїкою та іншими дрібними предметами.
Перебираємо крупу, чистимо шкаралупу яєчок, ліпимо фігурки з тіста.
Загортаємо маленькі іграшки в 4-5 фантики від цукерок. Дитина розгортає всі фантики та акуратно їх складає.
Протягуємо нитку в голку
Робимо перші стібки, можна «шити» по паперовій тарілці. Пришиваємо гудзики та зшиваємо тканину різними видами швів.
Стираємо гумкою намальовані предмети.
Ліпимо, малюємо пальчиковою фарбою, на крупі.
Капаємо піпеткою підфарбовану воду у пляшечку. Можна переливати воду з однієї ємності в іншу за допомогою одноразового шприца.
Перебираємо чотки або намисто одночасно двома руками назустріч один одному і назад.
Одягаємо і знімаємо кілечко су-джок.
Малюємо на листі доріжку, будиночок, кішку. Потім малюк по доріжці “ходить” пальчиками, обводить кольоровою крейдою, «малює» пластиліном, пензликом.
Ліпимо з пластиліну частування для іграшок (сушки, бублики, пряники, печиво, цукерки), прикрашаємо їх крупою, бусинками. Вирізаємо з щільного картону тарілочки, а малюк розкладає на них частування.