Сэнсорная коробка для малышей

Малыши очень любознательны. Ко всему им нужно прикоснуться, все потрогать, попробовать, изучить. Так дети получают новый опыт и развиваются. А нам с вами важно поощрять любознательность малышей и всячески способствовать движению в направлении познания мира. И в этом могут помочь сенсорные коробки.

Специалисты Центра практической нейропсихологии используют яркие и разнообразные сенсорные коробки и в коррекционной работе с детьми. Детальнее об их пользе и создании расскажет опытный нейропсихолог центра Неля Бойчук.

Чем полезна сенсорная коробка?

• С его помощью ребенок может изучать цвет, форму, текстуру предметов, сформировать навыки сортировки, классификации, развивать мелкую моторику, воображение, пространственное мышление.
• Изучать математику: счет, измерение, взвешивание.
• Расширить словарный запас, использовать новые слова, свойства предметов (круглый, жесткий, жесткий, скользкий, пушистый и т.д.), сравнивать, выражать ощущения (чувствуешь, как…).
• Преодолевать детские страхи. Например, со страхом насекомых ребенок может справиться, играя с пластиковыми насекомыми.

Если коробка играет несколько детей, мы можем проработать тему конфликтов, научить сотрудничеству, поговорить об эмоциях и чувствах. Также сенсорные коробки могут способствовать интересу к науке с помощью таких материалов как песок, камни, вода, шишки и т.д.

Как создать сенсорную коробку?

Берем пластиковый контейнер (или любую другую емкость). Наполняем тактильным материалом: сыпучим, жидким, мягким и т.п. Используем разные игрушки и предметы. Также возьмем инструменты для пересыпания, переливания (совочки, ложки, формочки). Коробка готова!

Теперь немного подробнее о наполнителе. Это могут быть разные крупы: гречка, рис, пшено, перловка, манка. Бобовые: фасоль, горох, чечевица. Макароны, мука, сахар, соль, крахмал, кофе, чай.

Природный материал: песок, глина, трава, сено, листья, веточки, стружки, камни, перья. Вода, лед, снег, мыльный раствор. Кусочки бумаги, фольга, конфетти, серпантина. Текстиль и швейная фурнитура: ленты, веревки, кусочки ткани, бусины, пуговицы. Ватяные диски, кусочки поролона, губки. Гидрогель, пена для бритья, искусственный снег, кинетический песок.

Для детей старшего дошкольного и школьного возраста создаем тематические сенсорные коробки. С ними можно обыграть любую тему.

Варианты игр с сенсорными коробками.

Это может быть:

1. Звуковые, аромокоробки
2. Времена года
3. Сортировка, классификации
4. Математические, алфавит
5. Подводный мир. Рыбалка. Пляж
6. Космос. Аэродром
7. Животные, насекомые, птицы. Ферма. Город. Сад. Лес
8. Мир динозавров
9. Строительство
10. Поиск сокровищ
11. Арктика. Антарктика Пустыня. Африка и другие
12. Вулканы
13. Археологические раскопки
14. Играем в сказку, в сюжетные истории в детском саду, школе
15. Профессии
16. Зоопарк

ВОЗЬМЕМ ТЕМУ «ТРАНСПОРТ»
Используем песок, крупы, фольгу. Строим дорогу, разные маршруты, наземные и подземные переходы, расставляем дорожные знаки, дома. Переводим пешеходов через переходы. Останавливаем такси. Катаем, заправляем, паркуем автомобили, специальный транспорт. Разыгрываем разные дорожные ситуации. Это может быть перевозка пассажиров, движение с правилами, с нарушениями, ДТП, выписка штрафов, доставка грузов, первая помощь при авариях.

ТЕМА «ПЛЯЖ»
Водное пространство создаем из гидрогеля, обкладываем камешками, берег обсыпаем песком. Из подручных материалов формируем лежаки, зонтики, строим киоск, в нем можно покупать мороженое. Выполняем действия: загораем, купаемся, собираем камешки, ракушки, рисуем фигуры на песке, лепим, обыгрываем приключения на воде.