Діти розвиваються через гру

Діти розвиваються через гру – усі ми багато разів чули про це. Але гра грі різниця! Просидіти вечір у планшеті чи пограти у м’яч? Влаштувати лялькове чаювання або змагатися в хрестики-нуліки?

Зібрали для вас правила ГАРНИХ ІГР з молодшими дошкільнятами: особливо важливо для дітей віком від 3 до 5 років, актуально і для тих, хто вже у школі. Зберігайте та використовуйте!

⭐️ Рух та фізична активність
Чим молодша дитина, тим важливіше «включати» у будь-яку гру рухливий елемент. Спіймати, кинути, забратися, утримати рівновагу – так ми допомагаємо мозку сформувати нейронні зв’язки, які допоможуть надалі добре контролювати не тільки тіло, а й поведінку.

⭐️ Гра має бути трохи «на виріст»
Якщо завдання виходить із легкістю, то дитина не освоює нової навички. Але якщо не кожна спроба потрапити м’ячем у кошик закінчується успіхом, малюк намагається та освоює новий рівень контролю. Із успішних спроб проростає розуміння «Я зміг!» – Основа здорової самооцінки.

⭐️ Різноманітність
Важливо регулярно змінювати діяльність, щоб дитина не «застрявала», а вчилася перемикатися між різними видами активності: від активного до спокійного, від гри за правилами до вільної фантазії. Так ми допомагаємо мозку формувати весь спектр навичок та умінь.

⭐️ Новизна
Діти молодшого віку не можуть вигадати щось принципово нового: для цього їм бракує досвіду та абстрактного мислення. Тому провідником у світ ігор виступають дорослі: ми пропонуємо, показуємо, подаємо ідеї. Дитина може не підтримати вашу гру прямо зараз, але вона залишиться з нею на рівні ідеї та доступного варіанту.

⭐️ А що щодо рольових ігор?
Вільна гра та рольові ігри – цілий пласт, через який діти відточують соціальні навички. Але як і з іншими заняттями, тут не вдасться відразу залишити малюка «віч-на-віч» з грою. Для початку потрібен компаньйон, той, хто покаже сюжет та можливі сценарії.